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每个孩子都是天才——国学智慧与亲子教育
 
讲师:张泰玮 浏览次数:32

赢咖2招商描述INTRODUCTION

国学智慧与亲子教育赢咖2娱乐

· 入职员工

赢咖2娱乐讲师:张泰玮    赢咖2招商价格:¥元/人    赢咖2娱乐天数:1天   

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赢咖2招商大纲Syllabus

国学智慧与亲子教育赢咖2娱乐

【赢咖2招商背景】
本赢咖2招商来自张老师自己的人生实践。张老师自学国学,破解了《道德经》《金刚经》《孙子兵法》等诸多国学经典的内在逻辑,“破解了中国哲学史*重要课题”。
本赢咖2招商来自张老师自己的亲子教育实践。张老师将国学智慧与家庭教育相结合,帮助自己的两个小孩挖掘和培育天赋。
本赢咖2招商来自张老师对圣人和科学巨匠的家庭教育研究。张老师通过对众多圣人、科学巨匠人生轨迹和家庭教育的研究,发现了人类智慧成长的一般逻辑。
本赢咖2招商来自张老师对美国天才少年教育的持续关注,并运用心理学、国学智慧解析美国天才少年教育的原理和技巧。
本赢咖2招商旨在回答,为什么每个孩子都是天才?父母如何与孩子轻松愉快地相处,如何敏锐地发现和挖掘孩子的天赋,如何将孩子培养成“天才”?
【授课时长】1天,7小时

【赢咖2招商收益】
本赢咖2招商旨在:
1.唤醒为人父母者对于生命的热爱。父母对生命的热爱,才是天才儿童培养的起跑线;
2.教会父母什么是智慧,智慧成长的一般规律,及亲子教育的基本原理;
3.掌握《道德经》在亲子教育方面的应用技巧;
4.现场解答学员在亲子教育方面的疑难困惑。

【赢咖2招商对象】
为人父母者,即将为人父母者,亲子教育爱好者,国学爱好者。
【赢咖2招商特色】
1.中西结合,思想新颖。将国学智慧和西方天才少年教育理论相结合,而不是单一的国学教化。
2.以案例教学为主。运用独特的自身教育经验,和丰富有趣的亲子教育实例,解析国学经典中的天才儿童培养奥妙;
3.现场直接针对学员的亲子教育难题,给出建议,当场指点迷津。

【赢咖2招商大纲】
引子:本赢咖2招商来自对生命的体验和观察
模块一:认识亲子教育
1.亲子教育的成败取决于父母
2.亲自教育的关键是唤醒父母对生命的热爱
3.亲子教育的根本是孩子的智慧成长和生命完成
模块二:认识智慧
1.什么是智慧?
2.人类智慧成长的一般规律
(举例:以孔子、孟子、朱熹、王阳明、毛泽东、鲁迅的成长比较)
3.人类智慧的五个层级
4.不同智慧层级,来自不同的家庭教育模式。
(举例:家庭教育决定着孩子的智慧层级)

模块三:认识生命
本模块为大家分享《道德经》的生命观
1.《道德经》的宇宙观和生命观
(道是如何创生人类的?人是如何认识世界的?)
2.什么是生命?生命的内在构成?
3.生命的根本意义:人生使命的实现与生命的完成
模块四:认识天才
1.什么是天赋?
2.儿童天赋的窗口期
3.儿童天赋的建立模式——自我建构,即破坏性创作
4.帮助儿童自我建构天赋
5.天才:天赋得以保留者
6.每个孩子都有天赋,故而每个孩子都是天才
赢咖2 (案例:爱因斯坦、牛顿、高斯、钱学森的童年时代)

模块五:亲子教育的误区
1.误区一:没有认识到亲子教育的极端重要性
2.误区二:以技能的熟练代表天赋的高下
3.误区三:对孝道和传统国学教育的盲从
4.误区四:单纯的西方式亲子教育

模块六:《道德经》:天才教育宝典
本模块主要以亲子教育实例来阐述《道德经》奥妙的亲子教育智慧。
1.案例1:孩子对人类起源的好奇心
(结合案例,解析《道德经》第一章:如何激发孩子的好奇心)
2.案例2:一学期学不会26个英文字母,一下午记住500个英文单词
(结合案例,解析《道德经》第二章:如何激发孩子的学习兴趣)
3.案例3:考了90分以上应该如何奖励?
(结合案例:解析《道德经》第三章:如何保持孩子的质朴和快乐)
4.案例4:一个2岁半的军事家
(结合案例:解析《道德经》第四章:如何激发孩子的创作力)
5.案例5:除夕夜的压岁钱
(结合案例,解析《道德经》第五章:如何培育孩子的道德观)
6.案例6:关于小升初的一段对话
(结合案例,解析《道德经》第六章:如何帮助孩子树立人生理想)
7.总结:《道德经》的逻辑结构和天才儿童的成长轨迹

模块七:做智慧父母,育天才儿童
1.父母是全部问题的根源
2.智慧父母的五大特征
3.父母修炼亲子教育智慧的方法
模块八:互动交流

国学智慧与亲子教育赢咖2娱乐


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